Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Eksplorasi Konsep - Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

Siapakah yang seharusnya memegang kendali terhadap proses pembelajaran murid?

Proses pembelajaran murid seharusnya menjadi tanggung jawab bersama antara siswa, guru, dan orang tua. Ketiga pihak ini harus bekerja sama untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal bagi siswa.

Siswa seharusnya memegang kendali atas proses pembelajaran mereka sendiri, di mana mereka bertanggung jawab untuk mengambil keputusan tentang apa yang ingin mereka pelajari, bagaimana cara mereka ingin belajar, dan bagaimana mereka ingin menunjukkan kemajuan mereka. Dalam kepemimpinan murid (student agency), siswa diberi kesempatan untuk mengambil kendali atas proses belajar mereka sendiri, sehingga mereka menjadi lebih bertanggung jawab atas kemajuan belajar mereka.

Namun, guru memiliki peran penting dalam membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran mereka. Guru harus membantu siswa merumuskan tujuan pembelajaran yang jelas, memberikan umpan balik yang konstruktif, dan memberikan dukungan ketika siswa mengalami kesulitan dalam proses belajar. Selain itu, guru juga bertanggung jawab untuk merancang pembelajaran yang menarik dan efektif sehingga siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran mereka.

Orang tua juga memainkan peran penting dalam mendukung pembelajaran siswa. Orang tua dapat membantu siswa dengan memberikan dukungan emosional dan memfasilitasi lingkungan belajar yang kondusif di rumah. Orang tua juga dapat berkolaborasi dengan guru untuk memonitor kemajuan belajar siswa dan memberikan dukungan tambahan jika diperlukan.

Dengan demikian, proses pembelajaran seharusnya menjadi tanggung jawab bersama antara siswa, guru, dan orang tua, dengan setiap pihak memegang peran penting dalam mencapai tujuan pembelajaran yang optimal bagi siswa.

 


Ruslan
Ruslan Seseorang yang suka menulis dikala senggang, hobi makan bakso dan suka ngajak jalan-jalan istri