Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur

PROGRAM PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

 

Mata Pelajaran            :  ILMU  PENGETAHUAN ALAM

Kelas/ Semester           :  VI /1

 

 

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

PENUGASAN TERSTRUKTUR

KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

KETERANGAN

.    Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya

 

1.1 Mendeskripsikan ciri khusus yang dimiliki hewan dan lingkungan hidupnya.

1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki tumbuhan dengan lingkungan hidupnya.

Membuat tabel macammacam  hewan dan tumbuhan beserta ciri khususnya

 

Contoh tugas diisi dengan tulis tangan ketika guru tidak bisa mengajar dikelas karena ada keperluan atau tugas keluar.(Bersifat mendadak dan tidak terjadwal )

Tugas dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

2.    Memahami perkembangbiakan makhluk hidup

2.1 Mendeskripsikan Perkembangan dan Pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia.

2.2 Mendeskripsikan Perkembangan fisik anak laki laki dan perempuan.

2.3 Mengidentifikasi cara perkembang biakan tumbuhan dan hewan

 

Membuat skema perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Apa itu tugas mandiri terstruktur (TMT) dan tugas mandiri tidak terstruktur (TMTT) ?  Mungkin rekan atau kita sering mendengarnya namun apa perbedaan diantara keduanya.  Kedua tugas mandiri ini, sesuai dengan namanaya mandiri berarti tugas yang diberikan atau yang harus diselesaikan seorang siswa setelah ia memperoleh atau menyelesaikan suatu kegiatan belajar dalam sebuah mata pelajaran atau bidang studi.  Apalagi dengan berlakunya KTSP di mana implementasi KTSP (kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) salah satunya sangat akrab dengan tugas mandiri ini. 

 

Suatu tugas dikatakan mandiri terstruktur manakala tugas itu diselesaikan seorang siswa dengan batas yang telah ditentukan oleh guru.  Misalnya tugas itu dikumpulkan pada pertemuan minggu berikutnya atau beberapa hari lagi tergantung guru.

 

 Dan tugas mandiri tidak terstruktur manakala tugas itu diselesaikan dan dikumpulkan pada batas maksimum yang telah ditentukan oleh guru dan siswa boleh mengumpulkannya kapan saja yang penting antara renatng batas maksimum yang telah ditentukan.

 

 Misalnya tugas dikumpulkan paling lambat satu minggu sebelum midle semester atau satu minggu sebelum semester atau dua minggu sebelum ujian nasional, dll.

 

Namun sebaiknya tugas mandiri ini dibarengi dengan pegangan murid seperti konsep materi pembelajaran dari guru, diktat , modul, bahan ajar lainnya, seperti perpustakaan sebagai referensi mereka dalam melaksanakan tugas tersebut.  Bisa juga koran atau Internet.  Kalau memang tugas itu berat boleh dikerjakan secara berkelompok

 

Baiklah bagi anda yang memerlukan filenya dalam bentuk word bisa anda download di SINI

 

 

Post a comment for "Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur"